1.为什么要培养学生自主探究能力理光1075激光发射器有问题。
培养学生的自主探究能力必须要长年累月的持之以恒，不是一年半载就能够培养学生自主探究能力理光1075激光发射器有问题。
培养学生的自主探究能力不是文史哲的作文改革这么简单，而是数理化等理工科自身的知识结构不断优化理光1075激光发射器有问题。
2.培养学生自主探究能力的方向理光1075激光发射器有问题。
教育改革的方向就是少解题，多出题；少读教参，多写教材；少推理，多定义理光1075激光发射器有问题。
解题是从实际环境中找到出路，出题是从世界众多数据中找到有用的数据理光1075激光发射器有问题。
读教参是模仿解题方法，写教材是用最精炼的语言表达最根本的原理理光1075激光发射器有问题。
推理是解题的思维，定义是发明新学科的唯一方法理光1075激光发射器有问题。历史留名数学家和科学家们都是有自己名字命名的定义。
教师的为培养学生定义能力的教学方法两大法宝：
（1）概念矛盾法：
“思维是人脑对客观事物间接的和概括的反映理光1075激光发射器有问题。”猪脑对客观事物间接的和概括的反映就不
是思维理光1075激光发射器有问题。甲人脑对乙人脑对客观事物间接的和概括的反映就不是甲人脑对客观事物间接的和
概括的反映，也不是思维理光1075激光发射器有问题。
“存在指事物持续地占据着时间和空间理光1075激光发射器有问题。”事物持续地占据时间而不占据空间就不是存在，
事物持续占据空间而不占据时间也不是存在理光1075激光发射器有问题。明朝不占据当前的时间和空间，所以明朝不存
在理光1075激光发射器有问题，而明朝活着我们的头脑之中，所以我们头脑里的明朝也不存在，所以我们的记忆全部都
不存在理光1075激光发射器有问题。
“物质上指不依赖意识而可以为意识所反映的客观实在理光1075激光发射器有问题。”物质的度量就是质量，物质不依
赖意识而可以为意识所反映的客观实在，物质的质量就不以人的意志而改变理光1075激光发射器有问题。而根据相对论
的方程公式理光1075激光发射器有问题，物质的质量可以随物质的速度而改变，而人的意识可以改变物质的速度，就是
人可以通过意志改变物质的质量，所以物质依赖人的意志而存在理光1075激光发射器有问题。
“意识人脑的特殊机能和活动，是人所特有的对于客观世界的反映理光1075激光发射器有问题。”狗脑不是人脑就没有
意识理光1075激光发射器有问题，而科学研究表明边目成年狗有人类正常小孩8岁的智力，所以人类8岁以前都没有意识
，8岁以后才有意识理光1075激光发射器有问题。
（2）课堂辩论法：
教师安排学生回家做的一种家庭作业：三年写一本书理光1075激光发射器有问题。和教师学科有关，物理教师布置
写物理书，数学教师布置写数学书理光1075激光发射器有问题。规定好进度，每天至少写一节，上课的时候全班50个学生
拿出自己的书籍来展示，辩论理光1075激光发射器有问题。辩论主要是定义的攻防，推翻别人的定义，捍卫自己的定义。
小升初，初升高，高升大，学生写的书是申请学位的重要指标理光1075激光发射器有问题。
3.介绍人类现有知识体系
培养学生的自主探究能力，先要介绍人类现有的知识体系理光1075激光发射器有问题。仅仅以数理化基础学科为例：
1:数学史
2:数理逻辑与数学基础 a:演绎逻辑学(亦称符号逻辑学)b:证明论 (亦称元数学) c:递归论 d:模型论 e:公理集合论 f:数学基础 g:数理逻辑与数学基础其他学科
3:数论
a:初等数论 b:解析数论 c:代数数论 d:超越数论 e:丢番图逼近 f:数的几何 g:概率数论 h:计算数论 i:数论其他学科
4:代数学
a:线性代数 b:群论 c:域论 d:李群 e:李代数 f:Kac-Moody代数 g:环论 (包括交换环与交换代数理光1075激光发射器有问题，结合环与结合代数，非结合环与非结 合代数等) h:模论 i:格论 j:泛代数理论 k:范畴论 l:同调代数 m:代数K理论 n:微分代数 o:代数编码理论 p:代数学其他学科
5:代数几何学
6:几何学
a:几何学基础 b:欧氏几何学 c:非欧几何学 (包括黎曼几何学等) d:球面几何学 e:向量和张量分析 f:仿射几何学 g:射影几何学 h:微分几何学 i:分数维几何 j:计算几何学 k:几何学其他学科
7:拓扑学
a:点集拓扑学 b:代数拓扑学 c:同伦论 d:低维拓扑学 e:同调论 f:维数论 g:格上拓扑学 h:纤维丛论 i:几何拓扑学 j:奇点理论 k:微分拓扑学 l:拓扑学其他学科
8:数学分析
a:微分学 b:积分学 c:级数论 d:数学分析其他学科
9:非标准分析
10:函数论
a:实变函数论 b:单复变函数论 c:多复变函数论 d:函数逼近论 e:调和分析 f:复流形 g:特殊函数论 h:函数论其他学科
11:常微分方程
a:定性理论 b:稳定性理论 c:解析理论 d:常微分方程其他学科
12:偏微分方程
a:椭圆型偏微分方程 b:双曲型偏微分方程 c:抛物型偏微分方程 d:非线性偏微分方程 e:偏微分方程其他学科
13:动力系统
a:微分动力系统 b:拓扑动力系统 c:复动力系统 d:动力系统其他学科
14:积分方程
15:泛函分析
a:线性算子理论 b:变分法 c:拓扑线性空间 d:希尔伯特空间 e:函数空间 f:巴拿赫空间 g:算子代数 h:测度与积分 i:广义函数论 j:非线性泛函分析 k:泛函分析其他学科
16:计算数学
a:插值法与逼近论 b:常微分方程数值解 c:偏微分方程数值解 d:积分方程数值解 e:数值代数 f:连续问题离散化方法 g:随机数值实验 h:误差分析 i:计算数学其他学科
17:概率论
a:几何概率 b:概率分布 c:极限理论 d:随机过程 (包括正态过程与平稳过程、点过程等) e:马尔可夫过程 f:随机分析 g:鞅论 h:应用概率论 (具体应用入有关学科) i:概率论其他学科
18:数理统计学
a:抽样理论 (包括抽样分布、抽样调查等 )b:假设检验 c:非参数统计 d:方差分析 e:相关回归分析 f:统计推断 g:贝叶斯统计 (包括参数估计等) h:试验设计 i:多元分析 j:统计判决理论 k:时间序列分析 l:数理统计学其他学科
19:应用统计数学
a:统计质量控制 b:可靠性数学 c:保险数学 d:统计模拟
20:应用统计数学其他学科
21:运筹学
a:线性规划 b:非线性规划 c:动态规划 d:组合最优化 e:参数规划 f:整数规划 g:随机规划 h:排队论 i:对策论 亦称博弈论 j:库存论 k:决策论 l:搜索论 m:图论 n:统筹论 o:最优化 p:运筹学其他学科
22:组合数学
23:模糊数学
24：量子数学
25:应用数学 (具体应用入有关学科)
26:数学其他学科
物理学·包含学科
15 理论物理学
? 1510:数学物理 ? 1520:电磁场理论 ? 1530:经典场论
? 1540:相对论与引力场 ? 1550:量子力学 ? 1560:统计物理学
? 1599:理论物理学其他学科
20 声学
? 2010:物理声学 ? 2020:非线性声学 ? 2030:量子声学
? 2040:超声学 ? 2050:水声学 ? 2060:应用声学
? 2099:声学其他学科
25 热学
? 2510:热力学 ? 2520:热物性学 ? 2530:传热学
? 2599:热学其他学科
30 光学
? 3010:几何光学 ? 3015:物理光学 ? 3020:非线性光学
? 3025:光谱学 ? 3030:量子光学 ? 3035:信息光学
? 3040:导波光学 ? 3045:发光学 ? 3050:红外物理
? 3055:激光物理 ? 3060:应用光学 ? 3099:光学其他学科
35 电磁学
? 3510:电学 ? 3520:静电学 ? 3530:静磁学
? 3540:电动力学 ? 3599:电磁学其他学科
40 无线电物理
? 4010:电磁波物理 ? 4020:量子无线电物理 ? 4030:微波物理学
? 4040:超高频无线电物理 ? 4050:统计无线电物理 ? 4099:无线电物理其他学科
45 电子物理学
? 4510:量子电子学 ? 4520:电子离子与真空物理 ? 4530:带电粒子光学
? 4599:电子物理学其他学科
50 凝聚态物理学
? 5010:凝聚态理论 ? 5015:金属物理学 ? 5020:半导体物理学
? 5025:电介质物理学 ? 5030:晶体学 ? 5035:非晶态物理学
? 5040:液晶物理学 ? 5045:薄膜物理学 ? 5050:低维物理
? 5055:表面与界面物理学 ? 5060:固体发光 ? 5065:磁学
? 5070:超导物理学 ? 5075:低温物理学 ? 5080:高压物理学
? 5099:凝聚态物理学其他学科
55 等离子体物理学
? 5510:热核聚变等离子体物理学 ? 5520:低温等离子体物理学 ? 5530:等离子体光谱学
? 5540:凝聚态等离子体物理学 ? 5550:非中性等离子体物理学 ? 5599:等离子体物理学其他学科
60 原子分子物理学
? 6010:原子与分子理论 ? 6020:原子光谱学 ? 6030:分子光谱学
? 6040:波谱学 ? 6050:原子与分子碰撞过程 ? 6099:原子分子物理学其他学科
65 原子核物理学
? 6510:核结构 ? 6515:核能谱学 ? 6520:低能核反应
? 6525:中子物理学 ? 6530:裂变物理学 ? 6535:聚变物理学
? 6540:轻粒子核物理学 ? 6545:重离子核物理学 ? 6550:中高能核物理学
? 6599:原子核物理学其他学科
70 高能物理学
? 7010:基本粒子物理学 ? 7020:宇宙线物理学 ? 7030:粒子加速器物理学
? 7040:高能物理实验 ? 7099:高能物理学其他学科
其他二级学科
? 10:物理学史 ? 75:计算物理学 ? 80:应用物理学
? 99:物理学其他学科
化学
学科分支
? 无机化学 ? 有机化学 ? 物理化学 ? 分析化学 ? 理论化学 ? 计算化学 ? 生物化学
? 热化学 ? 电化学 ? 光化学 ? 药物化学 ? 量子化学 ? 核化学 ? 放射化学
? 天文化学 ? 大气化学 ? 环境化学 ? 绿色化学 ? 信息化学 ? 地球化学 ? 石油化学
? 高分子化学 ? 超分子化学
告诉中学生理光1075激光发射器有问题，这些大学学科在中学阶段只需要了解，不需要掌握，翻阅这些书籍的时候
掌握正确的学习方法理光1075激光发射器有问题，一天时间翻完一本书就足够了，用到的时候当字典来查就行，不需要
背字典理光1075激光发射器有问题。
4.充分让学生利用现有的资源理光1075激光发射器有问题。
介绍学生可以买到好书的地方：深圳书城理光1075激光发射器有问题。
新浪微盘和爱问：可以下载电子书的地方理光1075激光发射器有问题。
百度文库和爱学术：可以找到论文和学习资料的地方理光1075激光发射器有问题。
让学生问家长，需要有什么可以帮助解决的问题理光1075激光发射器有问题。比尔盖茨的妈妈是IBM的高管，他妈妈一直
想完成一个比DOS好得多的操纵系统，这是改变比尔盖茨一生的大工程理光1075激光发射器有问题。
5.希望国家层面的支持——评价系统
不赚钱的学校不是好学校理光1075激光发射器有问题。好大学不赚钱，不让大学教授赚钱，也留不住好教授。
高中毕业生明明已经高中毕业证，还要考试进大学理光1075激光发射器有问题。最好有高中毕业证，有钱就可以读大学。
小学、中学、大学采取一贯制的评价体系理光1075激光发射器有问题。