小学生写出“豆腐块字”，大人都自愧不如，敢问吃了几台打印机？

老话讲得好：字如其人。如果一个人能够写出一手好字，那么别人对他的第一印象就会很好，甚至会对本人产生好感。

如果一个人表现得神采奕奕，可是只能写出一堆烂字，那么别人对他的印象就会大打折扣。

小学生写出“豆腐块字”，大人都自愧不如，敢问吃了几台打印机？

小学生正是学习写字的时候，因此他们的字体看起来都不是十分美观。有的小学生甚至字迹十分潦草，让老师感到十分头疼。但是字体这件事情又不是一时半刻能够改变的，只能通过不停练习来改善。

不过有位三年级小学生的字体，可是让老师们都感到十分惊喜。刚开始看到这样的作业时，老师甚至产生了是不是打印出来的想法。

学生的每个字都十分方正，就像一个“豆腐块”。就连大人看了之后都自愧不如，敢问是吃了几台打印机？

很多学生在写作文的时候，刚开始还有耐心一笔一划认真写字。可是到了后来就没有那么多耐心了，字迹也会变得十分潦草。

可是这位小学生却可以做到始终如一，通篇字体都十分工整，这自然是会让老师们感到欣喜的。在繁忙的工作中，可以看到这样的作业，相信老师的心情都会变得舒畅。

练一手“豆腐块字”，究竟会给学生带来怎样的好处？

很多人会觉得，现代人已经很少动笔写字了。就算练出一手好字，不仅需要花费大量时间，还很难有机会施展，这岂不是很浪费吗？

事实上，如今成年人在工作中确实很少需要用到手写字，但是对于学生而言，拥有一手好字的意义可十分之大了。

卷面整洁，评分有优势

要知道，在答题的时候，语文和英语这两大主科可是十分看重卷面整洁度的，因为这两张卷子上都有作文题。批卷时间有限，阅卷老师不可能挨个仔细阅读。

如果字迹潦草的话，更是会大大扣除印象分。而且作文题的给分区间也比较模糊，一旦丢分，根本难以找回分数。而好看清晰的字体，会提升印象分，对得分也有增益。

笔记整洁，复习有条理

对于学生而言，书本上的知识是远远不够的，相信几乎每一科都需要一本课堂笔记。其中不仅清楚地记录了知识点，还可以根据学生自己的情况进行补充。

有些学生在课上快速地记下了笔记，但是等到课后复习的时候，才发现自己潦草的字迹实在难以分辨。

就算可以看懂自己的文字，也没有那个心情认真阅读。此时工整字迹的用处，就着重体现出来了。

为什么现在的学生，都不愿意练字？

如今的学生，使用着更加高级的文具，拥有更好的学习环境，可是却很难练出一手好字，这究竟是为什么呢？

作业过多，来不及练字。练字需要时间和耐心，可是现在的课业负担很重，学生们往往只想快速完成作业，根本没有耐心练字。字迹如何已经不在他们的考虑范围之内了，只要能快点写完就行。

电子化教学，容易忽略手写。还记得过去，老师在教学生写字的时候，都会仔细在黑板上写板书，一笔一划地带着学生写字。

然而如今电子化的教学，一切都可以在电子屏幕中展示，有的时候老师甚至都不需要额外动笔。

没有老师的示范，学生自然也会偷懒，不再把练字当作重要的学习任务。长此以往，学生也就认为写字这件事，得过且过就行。

怎样才能帮助学生，更好的练出“豆腐块字”？

如今，大家更加习惯了电子文件，也看惯了打印字体，很少有人会注重动笔的重要性。但是写出一手“豆腐块字”，也是学生应该做的。

首先，要给学生创造一个练字的环境，利用这种氛围带动学生练字。老师应该重新拿起粉笔，多写一些板书，让学生受到感染，这样才会好好练字。

其次，学生在写作业的时候不要一味追求速度，而放弃卷面的质量。毕竟好习惯都是一点点养成的，只有平时可以做到写好看整齐的字体，考试时才能保证完美的卷面。

最后，学校可以举办硬笔书法的比赛，让学生们体会到竞争的乐趣。在比较之中，学生们可以快速地提升写字的质量，同时也能认识到练字的重要性。

总之，只有让学生们感受到在当下这个时候，写一手好字仍然是有必要的，才会激起他们练字的兴趣。