高三寒假复习，班主任该做些什么

寒假将至，在当前防疫抗疫的特殊布景下，学生居家复习备考是把双刃剑。“逆水行舟用力撑，一篙松劲退千寻。”有人好学吉印通不竭超越，令人欣喜；有人偷懒颓丧，令人绝望。做为高三班级的班主任，要充实认识到，学生居家复习备考也是一种特殊的生长，班主任在饰演好本身角色的同时，也要引领和协助各科教师和家长各司其职，配合为学生特殊期间的复习备考保驾护航。

寒假期间班级办理工做要持续跟进

一是班级办理要跟进。高三学生寒假居家复习备考期间，班级在线办理群要一般运转，班主任不克不及当甩手掌柜，对班级办理要有统筹摆设，对学生每天的进修、生活、做息等提出明白要求，停止科学引导。班主任要和线下教学时一样，每天在差别时段进入班级在线办理群了解情况，掌握“第一手材料”，对学生的复习备考情况做到心中有数。

二是重点存眷要跟进。寒假期间，班主任在面向全体的同时，对学困生和成就颠簸明显的学生以及特殊性格、特殊家庭、特殊类型的学生要重点存眷，可采纳主动与学生线上零丁沟通交换、通过他人侧面了解、借助班委会或进修小组反应等体例，获得需要的信息，不失时机地对那些学生停止有针对性的提醒、督导、帮扶、鼓励。

三是家校沟通要跟进。班主任要多与家长互动，如通过“线上家访”“学生每日表示反应”等活动，了解学生居家复习备考的实在表示，倾听学生、家长的定见和建议。

四是同事协做要跟进。班主任要与各学科教师经常沟通，更好每周由班主任牵头召开一次“班级任课教师在线复习备考协做会”，互通情况，查摆问题，阐发原因并及时处理。

要协助学科教师和家长构成备考合力

起首，班主任要做好思惟教育和备考引导工做。班主任要以高度的责任感，明白寒假居家复习的备考规律、规章轨制和详细要求，抓好一日常规。班主任还应操纵多种渠道对学生停止抱负信念、意志风致、自律自强、科学备考、合理调理等方面的教育，引导学生学会自主进修，学会自我超越，还能够按照复习备考需要，召开线上主题班会，激发学生复习积极性和自觉性，加强复习的针对性。

其次，班主任要协助学科教师做好线上辅导。班主任应提醒各学科教师及时了解学情，一方面做好个别辅导，另一方面针对学科共性问题，适时采纳线上曲播或视频会议形式停止集体答疑。班主任应和学科教师一道，多揣摩若何阐扬教师线上指点的优势，做到复习备考效益更大化。

再其次，班主任还要引导家长合力营造优良的复习备考情况。寒假期间学生居家进修，更大的问题是部门学生缺乏敬畏意识和自律意识。班主任应引导家长用本身的正能量激发孩子的正能量，用本身的紧迫感带动孩子的紧迫感。班主任应提醒家长，关于孩子获得的些许前进，都要及时赐与必定和嘉奖。班主任还应催促家长加强对孩子的“有效监管”，对孩子的思惟情感、复习备考形态和进修使命完成情况等做到明察秋毫，帮忙和监视孩子排除干扰、抵抗诱惑（如电子游戏）、屏障诱因，同时教育引导孩子笑对挫折、积极阳光、英勇顽强、迎难而上。

（做者系河南省郑州市尝试高级中学语文教师、名班主任工做室主持人）

《中国教育报》2022年*2月2*日第**版

做者：周旭